COLEGIO ANGLO MEXICANO DE COYOACÁN

S E C U N D A R I A

ES4-614

CICLO ESCOLAR 2018-2019

Guía Temática de Matemáticas  1° grado correspondiente al mes de Enero.

Nombre del alumno: ______________________________________Grupo: _______

Academia de Matemáticas.

INSTRUCCIONES GENERALES:

1.   La guía deberá ser resuelta SIN calculadora.

2.   Poner todos los procedimientos con lápiz.

3.   El resultado final debe ser escrito con tinta negra.

4.   No usar corrector.

5.   Estudiar en tu cuaderno.

6.   Practicar con las direcciones electrónicas que se te proporcionaran.

Eje: Número Álgebra y Variación

Tema: Número

Orientaciones Didácticas: 1) Comprender la situación implicada en un problema. 2) Plantear rutas de solución.  3) Trabajo en equipo. 4) Manejo adecuado del tiempo

Aprendizaje esperado: Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa.

Subtemas vistos en el mes.

Definición de número y su clasificación.

Definición de número decimal

Clasificación de números decimales: Exactos, periódicos puros, periódicos mixtos e infinitos

Redondeo y truncado de números decimales

Lectura y escritura de números decimales.

Operaciones aritméticas con números decimales

 Definición, elementos  y clasificación  de una fracción.

Conversión de fracciones impropias a número mixto y viceversa

Fracciones equivalentes, simplificación de fracciones y fracciones decimales.

Conversión de fracciones a número decimal.

 Conversión de un número decimal a fracción decimal

 Lectura y escritura de números decimales.

Eje: Número Álgebra y Variación

Tema: Número

Orientaciones Didácticas: 1) Comprender la situación implicada en un problema. 2) Plantear rutas de solución.  3) Trabajo en equipo. 4) Manejo adecuado del tiempo

Aprendizaje esperado:

Resuelve problemas de suma y resta con números enteros, fracciones y decimales positivos y negativos

Resuelve problemas de multiplicación con fracciones y decimales y de división con decimales.

 Determina y usa la jerarquía de operaciones y los paréntesis en operaciones con números naturales, enteros y decimales (para multiplicación y división, solo números positivos.

Calcula valores faltantes en problemas de proporcionalidad directa, con constante natural,

Subtemas

·         Suma y resta con números enteros y fraccionarios  con signos de agrupación

·         Multiplicación de fracciones.

·         División de fracciones.

·         Aplicación de multiplicación y división de fracciones en situaciones de la vida cotidiana

·         Aplicaciones de Números con signo.

·         Suma y resta con números positivos y negativos

·         Calcula valor faltante en problemas de proporcionalidad directa, con constante natural, fracción  o décima

    

Eje: 1) Número, álgebra y variación.  2)    Forma espacio y medida

Tema: Número, Proporcionalidad y área y perímetro.

Orientaciones Didácticas: 1) Comprender la situación implicada en un problema. 2) Plantear rutas de solución.  3) Trabajo en equipo. 4) Manejo adecuado del tiempo

Aprendizaje esperado:

Calcula valores faltantes en problemas de proporcionalidad directa, con constante natural,

Fracción o decimal (incluye tablas de variación).

Resuelve problemas de cálculo de porcentajes, de tanto por ciento y de la cantidad base.

Calcula el perímetro de polígonos y del círculo, y áreas de triángulos y cuadriláteros,

Desarrollando y aplicando fórmulas.

Subtemas vistos en el mes.

·         Cálculo de porcentajes a partir de diferentes informaciones

·         Perímetro de polígonos regulares e irregulares.

·         Círculo y circunferencia.

·         Sucesiones

 Apoyos para estudiar:

 Apuntes de la clase. Y libro de texto. Actividad 1  a  38.. Tareas semanales, exámenes semanales. Guía temática resuelta e