miércoles, 11 de abril de 2018


COLEGIO ANGLO MEXICANO DE COYOACÁN
SECUNDARIA
CICLO ESCOLAR 2017-2018
MATEMÁTICAS III       

Tareas Programadas para la Evaluación del Mes de Abril 2018
                                        


Nombre completo del alumno:  __________________________________________    Grupo:           “. 

Profr. Gerardo López González                                                Fecha:                                       de  2018.  
                                                            


1.      Resolver en forma limpia y ordenada los ejercicios de las siguientes páginas del Libro de Texto de Mate III, de lo contrario, se anularán los ejercicios y se perderá el porcentaje del  20%. 

          Tema:    Graficación de Funciones Lineales y Funciones de Segundo Grado. 
                        Páginas:  89, 90, 92, 93, 94, 95, 96, 97 y 98.



2.      Tareas de Investigación:

a)      Aplicación de la Función Línea Recta en diferentes áreas profesionales  (si es posible, en el Área que vas a estudiar).


b)      Aplicación de la Función Parábola en el Área de Ciencias.  



Instrucciones especiales:

1.-  Mínimo 1 Cuartilla.


2.-  Máximo 2 Cuartillas.

3.-  Impresas, recortadas y pegadas en el Cuaderno de Apuntes de la Materia.  






           

lunes, 9 de abril de 2018


ACTIVIDAD PARA PRIMER AÑO

Con la dirección electrónica que se te proporciona, realiza lo que se te indica.

https://drive.google.com/file/d/0Bxe_eI2F0J9iZkMwZVRsREFOWXpFSHY5dk1vOVB0dTBWZ2pr/view?usp=sharing

TEMARIO DE ABRIL PARA TERCER AÑO DE SECUNDARIA

BLOQUE III

4. Lectura y construcción de gráficas de funciones cuadráticas para modelar diversas situaciones.

5. Cálculo de la probabilidad de ocurrencia de dos eventos independientes (regla del producto).

BLOQUE IV

1. Obtención de una expresión general cuadrática para definir el enésimo término de una sucesión.

2. Análisis de las características de los cuerpos que se generan al girar sobre un eje, un triángulo rectángulo, un semicírculo y un rectángulo.

3. Construcción de desarrollos planos de conos y cilindros rectos.

EVALUACIÓN DEL MES DE ABRIL PARA TERCER AÑO

1. Examen semanal          30%

·         Pegados y firmados por el padre o tutor.
2. Ejercicios  de clase      30%

·         Para obtener el 30 % correspondiente a los ejercicios, estos se calificarán con una escala numérica de 5 a 10 evaluando los procedimientos pertinentes.
·         Para evaluar el ejercicio tendrá que tener margen rojo, fecha del día, número de ejercicio, nombre del alumno y firmado por el padre o tutor, para aquellos que no hayan terminado durante la clase y en consecuencia tengan que terminarlo en casa; de lo contrario no tendrá validez.

3. Tareas y libro de matemáticas            20%
o    
·         Para obtener el 20 % de tareas, estos serán para entregar en hojas y con sus respectivos procedimientos.
·         La tarea tendrá validez si trae la firma del padre o tutor.

4. Laboratorio de matemáticas                20%








TEMARIO DE ABRIL PARA SEGUNDO AÑO DE SECUNDARIA

BLOQUE III

1. Resolución de problemas que impliquen el uso de expresiones algebraicas, de la división entre polinomios.

2. Representación algebraica y análisis de una relación de proporcionalidad y = kx, asociando los significados las variables con las cantidades que intervienen en dicha relación.

3. Búsqueda, organización y presentación de información en histogramas o en gráficas poligonales (de series de tiempo o de frecuencia), según el caso y análisis de la información que proporcionan.

BLOQUE IV

1. Construcción de sucesiones de números enteros a partir de las reglas algebraicas que las definen. Obtención de la regla general (en lenguaje algebraico) de sucesión con progresión de números enteros.

EVALUACIÓN DEL MES DE ABRIL PARA SEGUNDO AÑO

1. Examen semanal                       30%

·         Pegados y firmados por el padre o tutor.
2. Ejercicios de clase                     30%

·         Para obtener el 30 % correspondiente a los ejercicios, estos se calificarán con una escala numérica de 5 a 10 evaluando los procedimientos pertinentes.
·         Para evaluar el ejercicio tendrá que tener margen rojo, fecha del día, número de ejercicio, nombre del alumno y firmado por el padre o tutor, para aquellos que no hayan terminado durante la clase y en consecuencia tengan que terminarlo en casa; de lo contrario no tendrá validez.

3. Tareas y libro de matemáticas            20%
o    
·         Para obtener el 20 % de tareas, estos serán para entregar en hojas y con sus respectivos procedimientos.
·         La tarea tendrá validez si trae la firma del padre o tutor.

4. Laboratorio de matemáticas                20%

TEMARIO DE ABRIL PARA PRIMER AÑO DE SECUNDARIA
BLOQUE IV
1. Planteamiento y resolución de problemas que impliquen a utilización de números enteros, fraccionarios o decimales positivos y negativos.

a) Números con signo.

b) Valor absoluto y número simétrico.

c) Suma de números con signo.

d) Resta de números con signo.

e) Multiplicación de números con signo.

f) División de números con signo.

2. Construcción de círculos a partir de diferentes datos (el radio, una cuerda, tres puntos no alineados, etc.) o que cumplan condiciones dadas.

3. Justificación de la fórmula para calcular la longitud de la circunferencia y el área del círculo (gráfica y algebraicamente). Explicación número π (pi) razón entre longitud de circunferencia y el diámetro.

EVALUACIÓN DEL MES DE ABRIL PARA PRIMER AÑO

1. Examen semanal                              30%

·         Pegados y firmados por el padre o tutor.
2. Ejercicios                                              30%

·         Para obtener el 30 % correspondiente a los ejercicios, estos se calificarán con una escala numérica de 5 a 10 evaluando los procedimientos pertinentes.
·         Para evaluar el ejercicio tendrá que tener margen rojo, fecha del día, número de ejercicio, nombre del alumno y firmado por el padre o tutor, para aquellos que no hayan terminado durante la clase y en consecuencia tengan que terminarlo en casa; de lo contrario no tendrá validez.

3. Tareas y libro de matemáticas            20%
o    
·         Para obtener el 20 % de tareas, estos serán para entregar en hojas y con sus respectivos procedimientos.
·         La tarea tendrá validez si trae la firma del padre o tutor.

4. Laboratorio de matemáticas                20%




ACTIVIDAD PARA PRIMER AÑO

Con la dirección electrónica que se te proporciona, realiza lo que se te indica.

https://drive.google.com/file/d/0Bxe_eI2F0J9iWDBGN0dDYlhCQ1VmMjB6Ny1DbndkWVdDMGww/view?usp=sharing

lunes, 12 de marzo de 2018


GUÍA DE ESTUDIO PARA MATEMÁTICAS 3

Con la dirección electrónica que se te proporciona, realiza lo que se te indica.

https://drive.google.com/file/d/0B1AE0EeUWf-NS0haTzhPcmc4TFNnX3VGZzgtdDVnVkNJT2NZ/view?usp=sharing