TEMARIO DE ENERO PARA SEGUNDO AÑO DE SECUNDARIA
BLOQUE I
1. Resolución de multiplicaciones y divisiones de
números enteros, fraccionarios y decimales.
1.1 Suma de números con signo en enteros,
fraccionarios y decimales.
1.2 Resta de números con signo en enteros,
fraccionarios y decimales.
1.3 Multiplicación de números con signo en enteros,
fraccionarios y decimales.
1.4 División de números con signo en enteros,
fraccionarios y decimales.
2. Calculo de productos y cocientes de potencias.
2.1 Potencia.
2.2 Ley de potencias de un producto de una misma
base.
2.3 Ley de potencias de un cociente de una misma
base.
2.4 Regla de potencias con exponente negativo.
3. Identificación de relaciones entre los ángulos
que se forman con dos rectas paralelas y una transversal.
3.1 Identificar los tipos de ángulos que se generan
en rectas transversales.
3.2 Identificar tipos de ángulos que se generan en
rectas transversales.
3.3 Ángulos entre dos paralelas y una transversal.
4. Resolución de problemas que implique el cálculo
de áreas de figuras compuestas, incluyendo áreas laterales y pirámides.
5. Resolución de problemas diversos que impliquen
diferentes tipos de porcentaje.
EVALUACIÓN DEL MES DE ENERO PARA SEGUNDO AÑO
1.
Ejercicios de
clase 30%
2.-
Guía temática
3.-
Tareas
4.-
Laboratorio de matemáticas
•
Para obtener lo correspondiente a los ejercicios, estos se calificarán con una
escala numérica de 0 a 10 evaluando los procedimientos pertinentes.
•
Para evaluar el ejercicio tendrá que tener margen rojo, fecha del día, número
de ejercicio, nombre del alumno y firmado por el padre o tutor, para aquellos
que no hayan terminado durante la clase y en consecuencia tengan que terminarlo
en casa; de lo contrario no tendrá validez.
•
Las tareas que se realizarán, estos serán para entregar en hojas y con sus
respectivos procedimientos.
•
La tarea tendrá validez si trae la firma del padre o tutor
5.-
Examen
semestral: 70
%
S
E C U N D A R I A
ES4-614
CICLO
ESCOLAR 2018-2019
Nombre del alumno: ______________________________________Grupo: _______
Academia de Matemáticas
INSTRUCCIONES GENERALES:
1. La guía deberá ser resuelta SIN calculadora.
2. Poner todos los procedimientos con lápiz.
3. El resultado final debe ser escrito con tinta negra.
4. No usar corrector.
5. Estudiar en tu cuaderno.
6. Practicar con las direcciones electrónicas que se te proporcionaran.
Eje: Sentido numérico y pensamiento algebraico. Forma,
espacio y medida. Manejo de la información.
Orientaciones Didácticas. Comprender la situación implicada en
un problema, plantear rutas de solución, trabajo en equipo y manejo adecuado
del tiempo.
Aprendizaje
esperado:
Resuelve, sumas,
restas y multiplicaciones de números con signo en enteros, fraccionarios y
decimales.
Resuelve problemas
que impliquen el uso de las leyes de los exponentes y de la notación
científica.
Realiza el cálculo de
ángulos que se forman entre paralelas y una transversal.
Identifica rectas
paralelas, perpendiculares y oblicuas.
Resuelve problemas que
impliquen el cálculo de porcentajes o de cualquier término.
Subtemas:
-Sumas de números con signo, enteros, fraccionarios y
decimales.
-Restas de números con signo, enteros, fraccionarios y
decimales.
-Multiplicación de números con signo, enteros, fraccionarios
y decimales.
-Potencias.
-Rectas paralelas, perpendiculares y oblicuas.
-Ángulos entre paralelas y una transversal.
-Ángulos en triángulos y paralelogramos.
-Uso de la notación científica.
-Áreas de figuras compuestas.
-Justificación de los ángulos interiores de triángulos y
paralelogramos.
-Cálculo de porcentajes en situaciones y contextos
diversos.
Apoyos
para estudiar:
·
Páginas del libro de la 12 a la 33
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