BITÁCORA  DE TRABAJO PARA LOS ALUMNOS DE 3° A DE  MATEMÁTICAS CORRESPONDIENTE AL MES DE FEBRERO

Además de los aprendizajes esperados, se fomenta la puntualidad, disciplina, responsabilidad, tolerancia,  apuntes  completos,   atención y participación en clase. Si no terminan el ejercicio deben terminar en casa para su evaluación y tendrá que firmar papá. mamá  o tutor.

BITÁCORA  DE TRABAJO PARA LOS ALUMNOS DE 3° B DE  MATEMÁTICAS CORRESPONDIENTE AL MES DE FEBRERO

Además de los aprendizajes esperados, se fomenta la puntualidad, disciplina, responsabilidad, tolerancia,  apuntes  completos,   atención y participación en clase. Si no terminan el ejercicio deben terminar en casa para su evaluación y tendrá que firmar papá. mamá  o tutor.

BITÁCORA  DE TRABAJO PARA LOS ALUMNOS DE 3° C DE  MATEMÁTICAS CORRESPONDIENTE AL MES DE FEBRERO

Además de los aprendizajes esperados, se fomenta la puntualidad, disciplina, responsabilidad, tolerancia,  apuntes  completos,   atención y participación en clase. Si no terminan el ejercicio deben terminar en casa para su evaluación y tendrá que firmar papá. mamá  o tutor.

BITÁCORA  DE TRABAJO PARA LOS ALUMNOS DE 3° D DE  MATEMÁTICAS CORRESPONDIENTE AL MES DE FEBRERO

Además de los aprendizajes esperados, se fomenta la puntualidad, disciplina, responsabilidad, tolerancia,  apuntes  completos,   atención y participación en clase. Si no terminan el ejercicio deben terminar en casa para su evaluación y tendrá que firmar papá. mamá  o tutor.

BITÁCORA  DE TRABAJO PARA LOS ALUMNOS DE 3° E DE  MATEMÁTICAS CORRESPONDIENTE AL MES DE FEBRERO

Además de los aprendizajes esperados, se fomenta la puntualidad, disciplina, responsabilidad, tolerancia,  apuntes  completos,   atención y participación en clase. Si no terminan el ejercicio deben terminar en casa para su evaluación y tendrá que firmar papá. mamá  o tutor.

BITÁCORA  DE TRABAJO PARA LOS ALUMNOS DE 3° F DE  MATEMÁTICAS CORRESPONDIENTE AL MES DE FEBRERO

Además de los aprendizajes esperados, se fomenta la puntualidad, disciplina, responsabilidad, tolerancia,  apuntes  completos,   atención y participación en clase. Si no terminan el ejercicio deben terminar en casa para su evaluación y tendrá que firmar papá. mamá  o tutor.