BITÁCORA  DE TRABAJO PARA LOS ALUMNOS DE 2° A DE  MATEMÁTICAS CORRESPONDIENTE AL MES DE ENERO

Además de los aprendizajes esperados, se fomenta la puntualidad, disciplina, responsabilidad, tolerancia,  apuntes  completos,   atención y participación en clase.

Si no terminan el ejercicio deben terminar en casa para su evaluación y tendrá que firmar papá. mamá  o tutor.

BITÁCORA  DE TRABAJO PARA LOS ALUMNOS DE 2° B DE  MATEMÁTICAS CORRESPONDIENTE AL MES DE ENERO

Además de los aprendizajes esperados, se fomenta la puntualidad, disciplina, responsabilidad, tolerancia,  apuntes  completos,   atención y participación en clase.

Si no terminan el ejercicio deben terminar en casa para su evaluación y tendrá que firmar papá. mamá  o tutor.

BITÁCORA  DE TRABAJO PARA LOS ALUMNOS DE 2° C DE  MATEMÁTICAS CORRESPONDIENTE AL MES DE ENERO

Además de los aprendizajes esperados, se fomenta la puntualidad, disciplina, responsabilidad, tolerancia,  apuntes  completos,   atención y participación en clase.

Si no terminan el ejercicio deben terminar en casa para su evaluación y tendrá que firmar papá. mamá  o tutor.

BITÁCORA  DE TRABAJO PARA LOS ALUMNOS DE 2° D DE  MATEMÁTICAS CORRESPONDIENTE AL MES DE ENERO

Además de los aprendizajes esperados, se fomenta la puntualidad, disciplina, responsabilidad, tolerancia,  apuntes  completos,   atención y participación en clase.

Si no terminan el ejercicio deben terminar en casa para su evaluación y tendrá que firmar papá. mamá  o tutor.

BITÁCORA  DE TRABAJO PARA LOS ALUMNOS DE 2° E DE  MATEMÁTICAS CORRESPONDIENTE AL MES DE ENERO

Además de los aprendizajes esperados, se fomenta la puntualidad, disciplina, responsabilidad, tolerancia,  apuntes  completos,   atención y participación en clase.

Si no terminan el ejercicio deben terminar en casa para su evaluación y tendrá que firmar papá. mamá  o tutor.