miércoles, 29 de abril de 2015

Tarea para 2° F
Proporcionalidad y = kx

Presiona la dirección electrónica que se encuentra abajo. Contesta el cuestionario y  sigue los pasos que se te indica para la evaluación.

Imprime el resultado,  pegarlo en tu cuaderno justifica tus resultados. Es necesario que te firmen de enterado ( padre , mamá o tutor)


Tarea para tercer año
Sucesiones

Presiona la dirección electrónica que se encuentra abajo. Contesta el cuestionario y  sigue los pasos que se te indica para la evaluación.

Imprime el resultado,  pegarlo en tu cuaderno justifica tus resultados. Es necesario que te firmen de enterado ( padre , mamá o tutor)


martes, 28 de abril de 2015

      REGISTRO DE ACTIVIDADES DE ABRIL PARA SEGUNDO AÑO


        REGISTRO DE ACTIVIDADES DE ABRIL PARA TERCER AÑO




TEMARIO DE MAYO PARA SEGUNDO AÑO DE SECUNDARIA
BLOQUE III

1. Representación algebraica y análisis de una relación de proporcionalidad  y = kx,  asociando los significados con  las variables, cantidades  que intervienen en dicha relación.

BLOQUE IV.

1. Construcción de sucesiones de números enteros a partir de las reglas algebraicas que las definen. Obtención de regla general (en lenguaje algebraico) de sucesión con progresión de números enteros.

2. Resolución de problemas que impliquen el planteamiento y la resolución de ecuaciones de primer grado de la forma: ax + b = cx + d y con paréntesis en uno o en ambos miembros de la ecuación, utilizando coeficientes enteros, fraccionarios o decimales, positivos y negativos.

3. Caracterización de ángulos inscritos y centrales en un círculo, y análisis de sus relaciones.
EVALUACIÓN DEL MES DE MAYO PARA SEGUNDO AÑO.

1. Examen semanal      20%
         Pegados y firmados por el padre o tutor.
 2. Examen mensual      30%
         Pegado y firmado por el padre o tutor.
 3. Tareas                       20%
         Realizar los Cibertest, firmando de enterado el padre, madre o tutor.
 4. Cuaderno                  30%
         Para obtener el 30% del cuaderno se revisaran los ejercicios de clase con una escala numérica del 5 a 10.

         Para evaluar el ejercicio tendrá que tener fecha del día, márgenes, nombre del alumno, nombre del alumno, número de ejercicio y firmado por el padre o tutor, para aquellos que hayan terminado en clase o para quienes se les dejo de tarea en casa. De lo contrario no tendrá validez.

NOTA: Para  obtener un punto extra en calificación final en el mes de mayo, podrá ganárselo realizando la bitácora del mes.

TEMARIO DE MAYO PARA TERCER AÑO DE SECUNDARIA
BLOQUE IV
1. Obtención de una expresión general cuadrática para  definir el enésimo término de una sucesión.

2. Análisis de las características de los cuerpos que se generan al girar sobre un eje, un triángulo rectángulo, semicírculo y  rectángulo.

3. Análisis de las relaciones entre el valor de la pendiente de una recta, el valor del ángulo que se forma con la abscisa y el cociente del cateto opuesto sobre el cateto adyacente.

4. Análisis de las relaciones entre ángulos agudos y los cocientes entre los lados de un triángulo rectángulo.

EVALUACIÓN DEL MES DE MAYO PARA TERCER AÑO.

1. Examen semanal      20%
         Pegados y firmados por el padre o tutor.
 2. Examen mensual      30%
         Pegado y firmado por el padre o tutor.
 3. Tareas                       20%
         Realizar los Cibertest, firmando de enterado el padre, madre o tutor.
 4. Cuaderno                  30%
         Para obtener el 30% del cuaderno se revisaran los ejercicios de clase con una escala numérica del 5 a 10.

         Para evaluar el ejercicio tendrá que tener fecha del día, márgenes, nombre del alumno, nombre del alumno, número de ejercicio y firmado por el padre o tutor, para aquellos que hayan terminado en clase o para quienes se les dejo de tarea en casa. De lo contrario no tendrá validez.

NOTA: Para  obtener un punto extra en calificación final en el mes de mayo, podrá ganárselo realizando la bitácora del mes.


martes, 24 de marzo de 2015

Tarea para 2° F
Productos Notables

Presiona la dirección electrónica que se encuentra abajo. Contesta el cuestionario y  sigue los pasos que se te indica para la evaluación.

Imprime el resultado,  pegarlo en tu cuaderno justifica tus resultados. Es necesario que te firmen de enterado ( padre , mamá o tutor)




Tarea para tercer año
Función Cuadrática

Presiona la dirección electrónica que se encuentra abajo. Contesta el cuestionario y  sigue los pasos que se te indica para la evaluación.

Imprime el resultado,  pegarlo en tu cuaderno justifica tus resultados. Es necesario que te firmen de enterado ( padre , mamá o tutor)


martes, 17 de marzo de 2015


TEMARIO DE ABRIL PARA SEGUNDO AÑO DE SECUNDARIA

BLOQUE III

a)    Resolución de problemas multiplicativos que impliquen el uso de expresiones algebraicas, a excepción de la división entre polinomios.

b)    Formulación de regla que permita calcular la suma de los ángulos interiores de cualquier polígono.

c)    Análisis y explicitación de las características de los polígonos que permiten cubrir el plano.

d)    Relación entre el decímetro cúbico y el litro. Deducción de otras equivalencias entre unidades de volumen, capacidad para líquidos y otros materiales.

e)    Equivalencia  de Unidades del Sistema Internacional   de medidas y algunas unidades socialmente conocidas, como barril, quilates, quintales, etcétera.

f)     Representación algebraica y análisis de una relación de proporcionalidad  y = kx,  asociando los             significados  e las variables con las cantidades  que intervienen en dicha relación

EVALUACIÓN DEL MES DE ABRIL SEGUNDO AÑO.

 1. Exámenes semanales      30%

ü  Pegados y firmados por el padre o tutor.

 2. Tareas  Cibertest             20%

ü  Para obtener el 20 % de tareas se realizaran tres , estas serán  para entregar en hojas.

ü  La tarea tendrá validez si trae la firma del padre o tutor.

 3. Cuaderno                          50%

ü  Para obtener el 50% del cuaderno se revisaran los ejercicios de clase con una escala 
numérica del 5 a 10.

ü  Para evaluar el ejercicio tendrá que tener margen, nombre del alumno,  fecha del día, número de ejercicio, para aquellos que no hayan terminado en clase se culminará en casa y tendrá que venir firmada por el padre o tutor, de lo contrario no tendrá validez.

NOTA: Para  obtener un punto extra en calificación final en el mes de abril, podrá ganárselo realizando la bitácora del mes.

TEMARIO DE ABRIL PARA TERCER AÑO DE SECUNDARIA

BLOQUE III

a)    Lectura y construcción de gráficas de funciones cuadráticas para modelar diversas situaciones.

b)    Lectura y construcción de gráficas formadas por secciones rectas y curvas que modelan situaciones de movimiento, llenado de recipientes, etcétera.

c)    Cálculo de la probabilidad de ocurrencia de dos eventos independientes (regla del producto).

BLOQUE IV

a)    Obtención de una expresión general cuadrática para  definir el enésimo término de una sucesión.

b)    Análisis de las características de los cuerpos que se generan al girar sobre un eje, un triángulo rectángulo, un semicírculo y un rectángulo.


EVALUACIÓN DEL MES DE ABRIL TERCER AÑO.

 1. Exámenes semanales      30%

ü  Pegados y firmados por el padre o tutor.

 2. Tareas Cibertest               20%

ü  Para obtener el 20 % de tareas se realizaran tres, estas serán  para entregar en hojas.

ü  La tarea tendrá validez si trae la firma del padre o tutor.

 3. Cuaderno                          50%

ü  Para obtener el 50% del cuaderno se revisaran los ejercicios de clase con una escala numérica del 5 a 10.

ü  Para evaluar el ejercicio tendrá que tener margen, nombre del alumno,  fecha del día, número de ejercicio, para aquellos que no hayan terminado en clase se culminará en casa y tendrá que venir firmada por el padre o tutor, de lo contrario no tendrá validez.


NOTA: Para  obtener un punto extra en calificación final en el mes de abril, podrá ganárselo realizando la bitácora del mes.
REGISTRO DE ACTIVIDADES DE MARZO PARA EL GRUPO 2°F

FECHAS
ACTIVIDADES
18 de febrero del 2015
Tarea 1, portada de marzo.
19 de febrero del 2015
Conceptos de probabilidad.
20 de febrero del 2015
Ejercicio 65 probabilidad.
23 de febrero del 2015
Ejercicio 66 probabilidad.
24 de febrero del 2015
Multiplicación de monomios y ejercicio 67.
25 de febrero del 2015
Tarea 2, problemas de Pitágoras y ejercicio 68 multiplicación de polinomios.
26 de febrero del 2015
Examen semanal
27 de febrero del 2015
Junta de consejo técnico.
2 de marzo del 2015
Ejercicio 69, binomios al cuadrado.
3 de marzo del 2015
Ejercicio 70, binomios al cuadrado.
4 de marzo del 2015
Ejercicio 71, binomios conjugados.
5 de marzo del 2015
Tarea 3, multiplicación de polinomios.
6 de marzo del 2015
Feria de inglés.
Del 9 al 12 de marzo del 2015
Se trabajó guía de estudio para el examen mensual.
13 de marzo del 2015
Aplicación del examen mensual y concierto.


 REGISTRO DE ACTIVIDADES DE MARZO PARA TERCER AÑO.



lunes, 2 de marzo de 2015

Tarea para 2° F
Multiplicación de polinomios

Presiona la dirección electrónica que se encuentra abajo. Contesta el cuestionario y  sigue los pasos que se te indica para la evaluación.

Imprime el resultado,  pegarlo en tu cuaderno justifica tus resultados. Es necesario que te firmen de enterado ( padre , mamá o tutor)




Tarea para tercer año
Problemas de tales

Presiona la dirección electrónica que se encuentra abajo. Contesta el cuestionario y  sigue los pasos que se te indica para la evaluación.

Imprime el resultado,  pegarlo en tu cuaderno justifica tus resultados. Es necesario que te firmen de enterado ( padre , mamá o tutor)



domingo, 1 de marzo de 2015


                     Contenidos de repaso para tercer año.


Simplifica las siguientes expresiones.
1. 4z + 3y - z
2.  9x + 6y - 9x
3.  4x + 5z + 4
4.  9xy + 3x - 2y
5.  4c + 5d - c + d
6.  9x - 7 + 3 + z
7. 4xy + 9x - 3y + z + xy
8.9p + 3q +r - 9 pqr
9. 4ws + 7wx - 3wx + 4
10. 9x - 3xyz + y + 7x + 5