TEMARIO DE DICIEMBRE PARA PRIMER AÑO

TRIMESTRE UNO.

EJES TEMÁTICOS.  Número, álgebra y variación

TEMA PROPORCIONALIDAD

Concepto de proporcionalidad

Tipos de proporcionalidad

Solución de problemas de proporcionalidad directa con números enteros, fraccionarios y decimales

Tablas de variación

Calculo de porcentajes

Calculo de perímetro

EJES TEMÁTICOS. Forma espacio y medida

TEMA: Magnitud y medida

Cálculo de perímetros de polígonos regulares e irregulares

Factores a evaluar	MES DE EVALUACION CONTINUA    Aspectos	Porcentaje %
Trabajo diario en clase	Ejercicios realizados en cuaderno y libro de texto. Presentación de cuaderno y libro de texto Actividades realizadas en matemática lúdicas	30 %
Exámenes semanales	Promedio de la calificación obtenida en los exámenes semanales aplicados en el periodo.	30%
Tareas	Promedio de la calificación obtenida en las tareas realizadas en el periodo	10%
Trabajo de diciembre	Cantar Villancicos	30%

TAREA 1  PARA DICIEMBRE SEGUNDO AÑO

COPIA LA DIRECCIÓN ELECTRÓNICA Y CONTESTA LO QUE SE TE PIDE.

https://drive.google.com/file/d/0Bxe_eI2F0J9iT2tHT2Z2TEdIQzBsVnFOQldVNzlhcmZqbUxj/view?usp=sharing

COLEGIO ANGLO MEXICANO DE COYOACÁN SECUNDARIA CICLO ESCOLAR 2019-2020 TEMARIO DEL MES DE DICIEMBRE DE MATEMÁTICAS SEGUNDO GRADO (DEL 18 DE NOVIEMBRE AL 06 DE DICIEMBRE)

TRIMESTRE DOS.                                                  

Eje: Número, álgebra y variación

Tema: Multiplicación y división:

Resuelve problemas de potencias con exponente entero y aproxima raíces cuadradas

·          Definición de radical, elementos y diferencia ente raíz exacta y no exacta

·          Método babilónico para el cálculo de raíces cuadradas

·          Raíz cuadrada por aproximación

·          Factorización de raíces cuadradas

·          Raíz cuadrada por el método general de número enteros

·          Problemas de aplicación de la raíz cuadrada en situaciones cotidianas

 Eje: FORMA, Espacio y medida

Tema: Figuras y cuerpos geométricos

·          Deduce y usa las relaciones entre los ángulos de polígonos en la construcción de polígonos regulares

·          Propiedades de los polígonos

·          Ángulos de triángulos

·          Ángulos de polígonos

·          Construcción de polígonos

·          Problemas de aplicación de ángulos de polígonos en situaciones cotidianas

 La evaluación diagnostica, formativa y   sumativa del mes, queda integrada con los siguientes factores:

Factores a evaluar	MES DE EVALUACIÓN CONTINUA    Aspectos	Porcentaje %
Trabajo diario en clase	Ejercicios realizados en cuaderno y libro de texto. Presentación de cuaderno y libro de texto Actividades realizadas en matemática lúdicas	30 %
Exámenes semanales	Promedio de la calificación obtenida en los exámenes semanales aplicados en el periodo.	30%
Tareas	Promedio de la calificación obtenida en las tareas realizadas en el periodo	10%
Trabajo de diciembre	Realización de piñatas.	30%

COLEGIO ANGLO MEXICANO DE COYOACAN

SECUNDARIA

ES4-614

CICLO ESCOLAR 2019-2020

Guía Temática 3er grado correspondiente al mes de noviembre

Nombre del Alumno: _____________________________________________________ Grupo: ____

INSTRUCCIONES GENERALES:

1.       La guía deberá ser resuelta SIN CALCULADORA

2.       Poner TODOS LOS PROCEDIMIENTOS con lápiz

3.       El resultado final debe ser escrito con TINTA NEGRA

4.       NO usar corrector

5.       Estudiar en tu cuaderno

6.       Estudiar con las direcciones electrónicas propuestas

ORIENTACIÓN DIDÁCTICA

1)      Comprender la situación didáctica implicada en el problema

2)      Plantear rutas de solución

3)      Trabajo en equipo

4)      Manejo adecuado del tiempo

APRENDIZAJE ESPERADO:

ü  Determina y usa los criterios de divisibilidad y los números primos

ü  Utiliza técnicas para determinar el mcm y resuelve problemas que implican situaciones reales

ü  Utilizar el algoritmo para calcular la raíz cuadrada aproximada de un número de cuatro dígitos

ü  Resolver problemas en contexto que involucren el uso de ecuaciones cuadráticas incompletas y la interpretación del resultado

ü  Construye polígonos semejantes

ü  Compara la tendencia central (media, mediana y moda) y dispersión (rango y desviación media) de dos conjuntos de datos.

Trimestre uno

Temas:

Ø  Criterios de divisibilidad y números primos

Ø  MCM y MCD

Ø  Raíz cuadrada de números de 4 y 5 dígitos con dos decimales en el resultado

Ø  Ecuaciones cuadráticas incompletas

Ø  Congruencia y semejanza de figuras, longitudes, áreas y volúmenes

Ø  Rango y desviación media

Ejes Temáticos:

ü  Sentido numérico y pensamiento algebraico

ü  Forma espacio y medida

ü  Manejo de la información

Apoyos para estudiar:

·         Apuntes de clase:

·         Actividades de clase

·         Libro de texto

·         Exámenes semanales

Criterios de divisibilidad y números primos

https://www.youtube.com/watch?v=JO_SRpmojdM

https://www.youtube.com/watch?v=0UwRrwexMXg

https://www.youtube.com/watch?v=e1XtzmR-4jk

MCM Y MCD

https://www.youtube.com/watch?v=QjUlkhx_gps

https://www.youtube.com/watch?v=txLlA_fyL5g

https://www.youtube.com/watch?v=XmRg6UBOBiA

https://www.youtube.com/watch?v=UbJEo0Sc3XY

RAÍZ CUADRADA

https://www.youtube.com/watch?v=Ua9_FIARcs0

https://www.youtube.com/watch?v=_f7dlFwjCZ4

ECUACIONES CUADRÁTICAS INCOMPLETAS

https://www.youtube.com/watch?v=qBEigKQhmXI

https://www.youtube.com/watch?v=7jVEhhZ6Khg

https://www.youtube.com/watch?v=Cx_4GgJNCwg

CONGRUENCIA Y SEMEJANZA DE FIGURAS, LONGITUDES, ÁREAS Y VOLÚMENES

https://www.youtube.com/watch?v=4MxChkgm370

https://www.youtube.com/watch?v=ac_8rTLOQw8

https://www.youtube.com/watch?v=V8FYGV7hIw8

https://www.youtube.com/watch?v=nVxIwa_Co5s

https://www.youtube.com/watch?v=k3vZ1eiRXYQ

RANGO Y DEVIACIÓN MEDIA

https://www.youtube.com/watch?v=0A-BDOlALGA

https://www.youtube.com/watch?v=9D0LyZkZl6c

GUÍA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN   MENSUAL DE NOVIEMBRE

PERIODO: ________________________________

                             (PARA SER LLENADO POR EL ALUMNO)

Escuela Secundaria; Anglo         Turno: Matutino

Especialidad:     Matemáticas I__________________ Grado:  1°; A, B, C, D y E_____ Grupo: _______

Nombre del alumno: _______________________________________________________________

                      

Temario; Eje 1: Número, Algebra y Variación.

Mínimo común múltiplo.

Resolución de problemas de adicción, sustracción, multiplicación y división con fracciones decimales y división con fracciones comunes y orden de c/u de los numerales anteriores.

INSTRUCCIONES:

Para aprender correctamente los contenidos tanto del Examen semanal como del Examen mensual, encontrarás abundantes ejercicios de práctica en tu cuaderno de apuntes y en tu libro de texto paginas como 25 a la 27; 28 a la 31  y de la 128 a la 131. Para encauzarte mejor en la búsqueda de temas en tu cuaderno de apuntes con la resolución de c/u de los exámenes semanales, correspondientes  y las series resultas en clase a los mismos. Todos los temas se encuentran en el cuaderno, pero los ejercicios del libro de texto reafirman las competencias.

Procura practicar diariamente los contenidos de esta guía, será trabajo de clase y casa.

Recuerda;

_La guía será resuelta Sin calculadora.

_Poner todos los procedimientos con lápiz.

_El resultado final debe ser escrito con tinta negra.

_No usar corrector.

_ Repasa con lo ejercicios de tu cuaderno.

_Practica con las direcciones electrónicas que se te proporcionan en tu libro de texto.

Y será escrita en el cuaderno de apuntes con los requisitos acordados, margen, tinta negra los textos y ejercicios resueltos con lápiz y fechas del día..

PROFESORA: María Enriqueta Amador Gamiño      

COLEGIO ANGLO MEXICANO DE COYOACÁN

S E C U N D A R I A

ES4-614

CICLO ESCOLAR 2019-2020

Guía Temática de Matemáticas 2° grado correspondiente al mes de noviembre.

Nombre del alumno: ______________________________________Grupo: _______

Academia de Matemáticas                                                          

INSTRUCCIONES GENERALES:

1 La guía deberá ser resuelta SIN calculadora.

2.   Poner todos los procedimientos con lápiz.

3.   El resultado final debe ser escrito con tinta negra.

4.   No usar corrector.

5.   Estudiar en tu cuaderno.

6.   Practicar con las direcciones electrónicas que se te proporcionaran.

Eje: Número Algebra y Variación

Tema: Multiplicación y división

Orientaciones Didácticas: 1) Comprender la situación implicada en un problema. 2) Plantear rutas de solución.  3) Trabajo en equipo. 4) Manejo adecuado del tiempo

Aprendizaje esperado: Resuelve problemas de potencias con exponente entero y aproxima raíces cuadradas.

,

Subtemas vistos en el mes.

·         Mínimo común múltiplo con números agrupados

·         Mínimo común múltiplo individual

·         Definición de potencias

·         Elementos de una potencia

·         Leyes de los exponentes

·         Potencias con literales

·         Potencias Base 10

·         Notación científica

      Apoyos para estudiar:

 Apuntes de la clase. Actividad 17 a 29 en el cuaderno y Libro de texto   Tareas de noviembre 1. 2. Jerarquía de las operaciones 2. Potencias 3.- Leyes de los exponentes.

Examen semanal 1 y 2 Ejercicios de refuerzo publicados en el blog.