jueves, 20 de febrero de 2014


TEMARIO DE MARZO PARA PRIMER AÑO DE SECUNDARIA
BLOQUE III
11.  Identificación y resolución de situaciones de proporcionalidad directa del tipo “valor faltante”.

22. Anticipación de resultados de una experiencia aleatoria, su verificación al realizar el experimento y su registro en una tabla de frecuencias.

33. Lectura y comunicación de información mediante el uso  de tablas de frecuencia absoluta y relativa.

BLOQUE IV

11.   Resolución de problemas que impliquen el cálculo de la raíz cuadrada  (diferentes métodos)  y la potencia de exponente natural de números naturales y decimales.

   2.    Uso de notación científica para realizar cálculos en los que intervienen cantidades muy grandes o muy pequeñas.

33.    Resolución de problemas que implican el uso de  sumas y restas de números enteros.

EVALUACIÓN DEL MES DE MARZO PRIMER AÑO.

 1. Examen semanal      20%

ü  Pegados y firmados por el padre o tutor.

 2. Examen mensual      30%

ü  Pegado y firmado por el padre o tutor.

 3. Tareas                       20%

ü  Para obtener el 20 % de tareas, estas serán  para entregar en hojas.

ü  La tarea tendrá validez si trae la firma del padre o tutor.

 4. Cuaderno                  30%

ü  Para obtener el 30% del cuaderno se revisaran los ejercicios de clase con una escala numérica del 0 a 10.

ü  Para evaluar el ejercicio tendrá que tener fecha del día, márgenes, nombre del alumno, número de ejercicio y firmado por el padre o tutor, para aquellos que hayan terminado en clase o para quienes se les dejo de tarea en casa. De lo contrario no tendrá validez.

NOTA: Para  obtener un punto extra en calificación final en el mes de marzo, podrá ganárselo realizando la bitácora del mes.

TEMARIO DE MARZO PARA SEGUNDO AÑO DE SECUNDARIA
BLOQUE III

11.  Resolución de problemas multiplicativos que impliquen el uso de expresiones algebraicas, a excepción de la división entre polinomios.

22.   Formulación de regla que permita calcular la suma de los ángulos interiores de cualquier polígono.

33.    Análisis y explicitación de las características de los polígonos que permiten cubrir el plano.

44.    Relación entre el decímetro cúbico y el litro. Deducción de otras equivalencias entre unidades de volumen y capacidad para líquidos y otros materiales.

55.     Representación algebraica y análisis de una relación de proporcionalidad  y = kx,  asociando los significados  en  las variables con las cantidades  que intervienen en dicha relación.
EVALUACIÓN DEL MES DE MARZO SEGUNDO AÑO.

 1. Examen semanal      20%

ü  Pegados y firmados por el padre o tutor.

 2. Examen mensual      30%

ü  Pegado y firmado por el padre o tutor.

 3. Tareas                       20%

ü  Para obtener el 20 % de tareas, estas serán  para entregar en hojas.

ü  La tarea tendrá validez si trae la firma del padre o tutor.

 4. Cuaderno                  30%

ü  Para obtener el 30% del cuaderno se revisaran los ejercicios de clase con una escala numérica del 0 a 10.

ü  Para evaluar el ejercicio tendrá que tener fecha del día, márgenes, nombre del alumno, nombre del alumno, número de ejercicio y firmado por el padre o tutor, para aquellos que hayan terminado en clase o para quienes se les dejo de tarea en casa. De lo contrario no tendrá validez.

NOTA: Para  obtener un punto extra en calificación final en el mes de marzo, podrá ganárselo realizando la bitácora del mes.

TEMARIO DE MARZO PARA TERCER AÑO DE SECUNDARIA
BLOQUE III
11.     Resolución de problemas geométricos mediante el Teorema de Tales.

22.    Aplicación de la semejanza en la construcción de figuras homotéticas.

33.     Lectura y construcción de gráficas de funciones cuadráticas para modelar diversas situaciones.

44.     Lectura y construcción gráficas formadas por secciones rectas y curvas que modelan situaciones de movimiento, llenado de recipientes, etcétera.

EVALUACIÓN DEL MES DE MARZO TERCER AÑO.

 1. Examen semanal      20%

ü  Pegados y firmados por el padre o tutor.

 2. Examen mensual      30%

ü  Pegado y firmado por el padre o tutor.

 3. Tareas                       20%

ü  Para obtener el 20 % de tareas, estas serán  para entregar en hojas.

ü  La tarea tendrá validez si trae la firma del padre o tutor.

 4. Cuaderno                  30%

ü  Para obtener el 30% del cuaderno se revisaran los ejercicios de clase con una escala numérica del 0 a 10.

ü  Para evaluar el ejercicio tendrá que tener fecha del día, márgenes, número de ejercicio y firmado por el padre o tutor, para aquellos que hayan terminado en clase o para quienes se les dejo de tarea en casa. De lo contrario no tendrá validez.

NOTA: Para  obtener un punto extra en calificación final en el mes de marzo, podrá ganárselo realizando la bitácora del mes.


lunes, 17 de febrero de 2014

Ejercicio de recuperación para los alumnos de tercer año, en el mes de febrero.

I. Realiza los siguientes problemas utilizando fórmula general y teorema de Pitágoras.
a) El área de un triángulo es 144m2 y la base es igual a ocho veces la altura. Encuentra la base y la altura.
b) Se desea sujetar un gran antena, de 70m de altura para recibir señales de televisión, con cuatro alambres sujetados a una base de 50m de lado. ¿Cuántos metros de cable serán necesarios?
c) El área del comedor de mi sala es de 80m2. El largo excede en 16m al ancho. ¿Cuáles son las dimensiones de mi sala de mi comedor?
d) Calcula el área de un trapecio isósceles, que tiene de perímetro 180cm y sus bases son de  80 y 60cm respectivamente.

II. Utilizando la fórmula general, halla sus soluciones de las ecuaciones y comprueba.

jueves, 16 de enero de 2014


TEMARIO DE FEBRERO PARA PRIMER AÑO DE SECUNDARIA
BLOQUE II
1.    Resolución de problemas que impliquen la multiplicación y división con números fraccionarios.

2.    Justificación de fórmulas de perímetro y área de polígonos regulares, (construcción y transformación).

3.    Identificación y resolución de situaciones de proporcionalidad directa del tipo “valor faltante”.

4.    Construcción de polígonos regulares a partir de distintas informaciones (medida de un lado, del ángulo interno, ángulo central).  Análisis de la relación entre los elementos de la circunferencia.

5.    Resolución de problemas que impliquen calcular el perímetro y el área de polígonos regulares.

6.    Anticipación de resultados de una experiencia aleatoria, su verificación al realizar el experimento y su registro en una tabla de frecuencias.

7.    Lectura y comunicación de información mediante el uso  de tablas de frecuencia absoluta y relativa.
EVALUACIÓN DEL MES DE FEBRERO PRIMER AÑO.

 1. Examen semanal      30%
ü  Pegados y firmados por el padre o tutor.

 2. Tareas                       20%
ü  Para obtener el 20 % de tareas se realizaran en hojas para entregar
.
ü  La tarea tendrá validez si trae la firma del padre o tutor.
 3. Cuaderno                  50%
ü  Para obtener el 50% del cuaderno se revisaran los ejercicios de clase con una escala numérica del 0 a 10.
ü  Para evaluar el ejercicio tendrá que tener fecha del día, número de ejercicio y firmado por el padre o tutor, para aquellos que hayan terminado en clase o para quienes se les dejo de tarea en casa. De lo contrario no tendrá validez.


NOTA: Para  obtener un punto extra en calificación final en el mes de FEBRERO podrá ganárselo realizando la bitácora del mes.

TEMARIO DE FEBRERO PARA SEGUNDO AÑO DE SECUNDARIA
BLOQUE II
1.    Identificación y resolución de situaciones de  proporcionalidad inversa mediante diversos procedimientos.

2.    Realización de experimentos aleatorios y registro de resultados para un acercamiento a la probabilidad frecuencial.

3.    Resolución de problemas multiplicativos que impliquen el uso de expresiones algebraicas, a excepción de la división entre polinomios.

4.    Formulación de regla que permita calcular la suma de los ángulos interiores de cualquier polígono.

5.    Análisis y explicitación de las características de los polígonos que permiten cubrir el plano.

6.    Relación entre el decímetro cúbico y el litro. Deducción de otras equivalencias entre unidades de volumen y capacidad para líquidos y otros materiales.

EVALUACIÓN DEL MES DE FEBRERO SEGUNDO  AÑO.

 1. Examen semanal      30%
ü  Pegados y firmados por el padre o tutor.

 2. Tareas                       20%
ü  Para obtener el 20 % de tareas se realizaran en hojas para entregar.

ü  La tarea tendrá validez si trae la firma del padre o tutor.
 3. Cuaderno                  50%
ü  Para obtener el 50% del cuaderno se revisaran los ejercicios de clase con una escala numérica del 0 a 10.
ü  Para evaluar el ejercicio tendrá que tener fecha del día, número de ejercicio y firmado por el padre o tutor, para aquellos que hayan terminado en clase o para quienes se les dejo de tarea en casa. De lo contrario no tendrá validez.

NOTA: Para  obtener un punto extra en calificación final en el mes de FEBRERO podrá ganárselo realizando la bitácora del mes.

TEMARIO DE FEBRERO PARA TERCER AÑO DE SECUNDARIA.

BLOQUE II
1.    Análisis de las relaciones entre las áreas de  los cuadrados que se construyen sobre  los lados de  un triángulo rectángulo.

2.    Explicitación y uso del teorema de Pitágoras.

3.    Cálculo de la probabilidad de ocurrencia de dos eventos mutuamente excluyentes y de eventos complementarios (regla de suma)

4.    Resolución de problemas que implican el uso de ecuaciones cuadráticas por fórmula general.

5.    Resolución de problemas geométricos mediante el Teorema de Tales.

6.    Aplicación de la semejanza en la construcción de figuras homotéticas.

7.    Lectura y construcción de gráficas de funciones cuadráticas para modelar diversas situaciones.


EVALUACIÓN DEL MES DE FEBRERO TERCER  AÑO.

 1. Examen semanal      30%
ü  Pegados y firmados por el padre o tutor.

 2. Tareas                       20%
ü  Para obtener el 20 % de tareas se realizaran en hojas para entregar.
ü  La tarea tendrá validez si trae la firma del padre o tutor.

 3. Cuaderno                  50%
ü  Para obtener el 50% del cuaderno se revisaran los ejercicios de clase con una escala numérica del 0 a 10.
ü  Para evaluar el ejercicio tendrá que tener fecha del día, número de ejercicio y firmado por el padre o tutor, para aquellos que hayan terminado en clase o para quienes se les dejo de tarea en casa. De lo contrario no tendrá validez.

NOTA: Para  obtener un punto extra en calificación final en el mes de FEBRERO podrá ganárselo realizando la bitácora del mes.



lunes, 16 de diciembre de 2013





TEMARIO DE ENERO PARA PRIMER AÑO DE SECUNDARIA
BLOQUE II
5. Resolución de problemas de multiplicación y división con números fraccionarios.

EVALUACIÓN DEL MES DE ENERO PARA PRIMER AÑO.

 1. Examen semestral      70%
ü  Pegado y firmados por el padre o tutor.

 2. Cuaderno                  30%
ü  Para obtener el 30% del cuaderno se revisaran los ejercicios de clase con una escala numérica del 0 a 10.

ü  Para evaluar el ejercicio tendrá que tener fecha del día, número de ejercicio y firmado por el padre o tutor, para aquellos que hayan terminado en clase o para quienes se les dejo de tarea en casa. De lo contrario no tendrá validez.

NOTA: Para  obtener un punto extra en calificación final en el mes de diciembre, podrá ganárselo realizando la bitácora del mes.

Regresando de vacaciones se iniciará con la solución de guía semestral.



TEMARIO DE ENERO PARA SEGUNDO AÑO DE SECUNDARIA
BLOQUE II
3.  Justificación de las fórmulas para calcular el volumen de cubos, prismas y pirámides rectos.


EVALUACIÓN DEL MES DE ENERO PARA SEGUNDO AÑO.

 1. Examen semestral      70%
ü  Pegado y firmados por el padre o tutor.

 2. Cuaderno                  30%
ü  Para obtener el 30% del cuaderno se revisaran los ejercicios de clase con una escala numérica del 0 a 10.

ü  Para evaluar el ejercicio tendrá que tener fecha del día, número de ejercicio y firmado por el padre o tutor, para aquellos que hayan terminado en clase o para quienes se les dejo de tarea en casa. De lo contrario no tendrá validez.

NOTA: Para  obtener un punto extra en calificación final en el mes de diciembre, podrá ganárselo realizando la bitácora del mes.

Regresando de vacaciones se iniciará con la solución de guía semestral.




TEMARIO DE ENERO PARA TERCER AÑO DE SECUNDARIA

BLOQUE II.

4. Análisis de las relaciones entre las áreas de  los cuadrados que se construyen sobre  los lados de un triángulo rectángulo.

EVALUACIÓN DEL MES DE ENERO PARA TERCER AÑO.

 1. Examen semestral      70%
ü  Pegado y firmados por el padre o tutor.

 2. Cuaderno                  30%
ü  Para obtener el 30% del cuaderno se revisaran los ejercicios de clase con una escala numérica del 0 a 10.

ü  Para evaluar el ejercicio tendrá que tener fecha del día, número de ejercicio y firmado por el padre o tutor, para aquellos que hayan terminado en clase o para quienes se les dejo de tarea en casa. De lo contrario no tendrá validez.

NOTA: Para  obtener un punto extra en calificación final en el mes de diciembre, podrá ganárselo realizando la bitácora del mes.

Regresando de vacaciones se iniciará con la solución de guía semestral.